1.学前教育大四学生,马上就要大学毕业咯~怎么为做一名早教 老师做准
作为一个大四的学前生,你应该树立职业素养,了解儿童尊重儿童,要有问题解决的哲学观念和能力,因为儿童会给你带来持续不断的问题,而你应该有恰当解决问题但又能使儿童得到发展和提高的能力。
而且一个合格的幼师需要很强的综合素质能力,各种人文知识和科学知识都要涉略,所以多读书是很必要的。多了解一下国外的一些关于幼教的研究和理论,中国的理论成果太稀缺了,而且很多都是在逗你玩。其次我觉得有必要去考一些相关行业的从事证书,百度一下全国婴幼儿早期教育考评管理中心在这个方面对你来说有一定的帮助。
看到了就手痒答了,我也是学前教育专业毕业的。
2.教育学专业毕业做早教工作,是否有发展前途
复制粘贴的东西我就不发了,我曾今做过一段时间的早教,也对早教行业有一定的了解,就和你说说早教的情况。
行业现状:早教行业目前发展火热,并且在全国范围内已形成了一些比较有影响力的品牌,比如金宝贝、东方爱婴、创意宝贝等等。这些早教中心大多数都是引进国外的早教理念和教学用品,比如haba思维逻辑课就是用德国的haba玩具。
但外国人的东西,到了中国,肯定会有所变味。 早教教师职业规划:在一些发达国家,早教教师必须是持证上岗的,并有相关的证件可以表示这名老师具备早期教育的能力。
但在国内,从招聘信息中可以看到,早教中心对教师的招聘门槛是很低的,不但不限专业、有的甚至还不限学历。大部分早教教师是从幼师跳槽过来的,也有部分是所学专业和早教不沾边的。
早教中心招到足够的教师后,就会对教师进行内部的培训,培训后就是考核,考核合格的教师就可以上岗从事早教工作了。正如之前所说的,中国的早教教师大多数是没有相关证件的,因此质量良莠不齐。
从事一个行业,必须要有规划,一些早教专家在谈及早教行业教师的职业规划时,都会这样的定位:首先要做一个合格的早教老师,之后再做一个好的早教老师。当老师年龄大了,大多是到35岁后,就很有可能无法再从事早教一线教师的工作,主要原因是因为孩子对年轻的教师比较有好感。
这时的老教师可以从一线退下来,做早教科研工作或者新教师的培训工作,如果所在的早教中心发展迅速,也有可能让你成为一家新早教中心的负责人。如果你的目标大一点,可以根据自己的经验,开一家属于自己的早教中心。
以上就是早教教师的职业规划。也许你发现,我在打字的时候用了很多“可能”、“也许”的字眼,那是因为作为早教中心的教师,还是给老板打工的,因此职业的规划不可能一帆风顺,老板不好,可能消耗完你的青春后,就会把你丢弃。
所以要进入早教机构,要权衡这个机构的办学水平,以及是否给员工购买社会保险,有没有一个规范化的晋升平台。 早教机构的假象:现在做早教的早教机构,都存在一定的弄虚作假行为,比如一些早教机构的教程只能教3~7岁的宝宝,但为了竞争生源,会将招生的年龄段设定到0~7岁。
因此有些家长去听试听课的时候,发现出生10个月大的宝宝,在上课的时候完全是老师在讲,宝宝根本什么反应都没有。因为早教理念深入人心,一句冠冕堂皇的“不要让孩子输在起跑线上”,无论是有钱人家还是经济拮据的家庭,都纷纷花巨资去购买早教教程。
这些家长根本没有用心的去考虑早教对孩子到底有没有用,只是盲目的跟风而已。早教的收费是很贵的,一套好点的完整教程9000~10000元不止,而且是要交满一年,当家长发现孩子根本不喜欢这些课程的时候,钱也没法退了。
早教教师和母亲的差别:早教教师除非真的愿意用心去专研宝宝的教育和性情,否则除了对早教课程了解得非常透彻外,其他方面是不急已生育的母亲的,但目前很多母亲也对早期教育不了解,因此也相信早教教师在照顾孩子方面比自己更专业,其实并不是这样。 给LZ的话:如果你是女生,由心的喜欢宝宝,并且愿意长期从事早教行业的话,你可以努力成为一名早教教师。
如果你是男生,也可以从事早教行业,而且物以稀为贵,有很多家长是喜欢男老师的。但据我调查,很多早教专家是男性,很多早教中心的老板是男性,但真正从事早教的一线教师,男的是做不久的,就算做得非常优秀,也会因为很多原因转行。
这也许和社会观念、收入等等有关。