123早教网1.0至3岁婴幼儿早期教育方案
1。
培育孩子的手眼协调能力在婴幼儿的时候，手眼的协调能力与大脑的发育程度是有很大关系的，可以通过培育孩子的手眼协调能力来促进孩子的大脑发育。在生活中宝贝们会去探寻不了解的东西或者是用手去抓，这时候妈妈们不要急于制止，这是宝宝锻炼手眼协调的过程；妈妈们可以买一些早教玩具，让宝贝在玩玩具的过程中得到锻炼。
2。重视宝宝个性的健康发展2~3岁这一阶段，是宝宝自我意识、道德品质和性格特征开始形成的时期，妈妈和爸爸尤其要格外重视，早期个性形成是今后个性发展的基础，因此，父母要从言行举止、为人处世、道德品质等方面给宝宝树立一个良好的行为典范，帮助宝宝发扬优点、克服缺点，使宝宝的个性得到健康发展。
3。宝宝观察力和鉴别力训练观察宝宝感兴趣的事物，如蚂蚁搬家、美丽的花朵、小猫、小鱼、刮风、下雨等。
在观察中，妈妈要结合实物给宝宝讲一些基本的、简单的知识，生活中有无穷的乐趣，也有数不尽的知识。宝宝在观察自然界以及生活中的各种事物时，会不断地增加知识，而且在观察中，宝宝的注意力、观察力，以及分析、概括、判断和想象力等能力都会得到提高，而且大自然丰富多彩的生命和现象，还会给宝宝以美的熏陶。
2.早教中心亲子活动方案要注意哪些?
首先说活动注意事项 1、通知家长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不穿高跟鞋，以防踩到宝宝，注意安全。
2、活动前，请家长将手机调振动或静音，保持安静。 3、活动中，请家长不要随意交流，若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻说）。
4、活动中，请家长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。 接待工作 1、向宝宝和家长打招呼，向家长介绍每位教师。
2、向家长介绍本班概况，包括活动场所，如游戏区、卫生间等，给家长2分钟左右的时间熟悉环境。 3、提出玩玩具的注意事项，请家长陪伴孩子但不过多干预孩子玩耍，鼓励孩子自主、协作、分享；让宝宝知道早教中心的玩具只能在早教中心玩，不可带到其他地方去；教宝宝学会整理玩具，玩后放回原处，掉地上的玩具要捡起来等—芽呗早教中心。
3.新生儿的早教方案有哪些?
1新妈妈可以经常拿一些不同图案色彩的图片、物体给宝宝看，宝宝 一般对黑白色的东西比较感兴趣，另外宝宝还喜欢红色。
新妈妈在日常生 活中，可以多穿颜色鲜艳的衣服，也可以在他的床头挂上颜色多样、会活 动的玩具来刺激他关注黑白以外的色彩，这样可以刺激宝宝的视觉发育。 2准备一个拨浪鼓或者装着豆子的小罐子，在宝宝的耳朵边10厘米 处，轻轻摇动，宝宝会随着声音转动眼睛或头部，这样可以刺激他的听觉 发育。
3新妈妈可以经常抱宝宝，并且每天至少一次对宝宝进行抚触，轻柔 地抚触宝宝的全身各部位，宝宝在这种抚触中会感觉踏实、放松，这有利 于宝宝的身心发展。 4.有意识地给宝宝闻一些不同味道，醋、酒、香水等具有浓烈味道的 东西，可以刺激宝宝的嗅觉发育。
5把大人经常接触到的味道，点在宝宝的舌头上，给宝宝尝尝，可以 刺激宝宝的味觉发育。