8个月宝宝早教重点

1.8个月的宝宝怎样早教

早教现在越来越受到父母的关注了,当你宝宝还在7个月的时候,或许父母们就在挖掘8个月宝宝早教的各种方法了,例如8个月宝宝早教游戏、8个月宝宝早教音乐、8个月宝宝早教故事等等。

提前做好准备工作,才能给宝宝一个好的正确的教育方法。8个月宝宝早教?八个月宝宝早教游戏?我们一起往下看。

8个月宝宝早教 八个月宝宝早教方法1.语言能力 宝宝的语言能力在逐渐提升,此时他的语言理解能力远比表达能力发展得要快。如果平时你注意告诉宝宝身边很多熟悉的物品的名称,他现在应该可以明白你说的物品名称,并会转头去找。

如果你注意练习他配合手指指向的动作,那下次宝宝在寻找时,没准还会同时用手指指认。你的宝宝的很多能力是自然发展的,但是,如果你在了解他的相应特点时,能够给与适合的练习,他的能力发展就可能会略超过他的实际月龄。

此时,宝宝语言表达的能力多半还只限于“爸、妈”等简单的单字重复,而且没有明确的指向。语言的学习训练是个不间断的过程。

你还是需要多给宝宝听和重复的机会,并及时回应宝宝可能含糊不清的言语,这会让他更愿意学习。八个月宝宝早教方法2.学习爬行 爬行是宝宝大动作能力发展的一个重要阶段。

在前几个月里,宝宝学习趴、抬头、翻身、坐,都是在为爬行做准备的。在这个月里,有的宝宝已经可以匍匐前行了。

接下来,宝宝就能把自己的身体支撑起来,离开地面了。而有的宝宝则是用手和膝盖支撑着趴在地上,前后晃动身体。

你不用担心,这是宝宝必经的一个过程。你可以通过游戏吸引他做更多的练习。

八个月宝宝早教方法3.精细动作 宝宝的精细动作主要是指手指的灵活性和手眼协调配合。第8个月的宝宝两只手多半可以主动抓拿东西了,还能把东西从一只手倒到另一只手,接着可以拍手,让两手中的东西对敲。

这些能力也不是一蹴而就,同样需要平时多多练习。 八个月宝宝早教游戏 一、学爬行游戏1、垫子上滚爬 让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360度去够取。

熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。

2、玩具引爬 宝宝在练习取玩具的过程中,往往碰到手与玩具只差一步的情况,宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远,宝宝会伸着手困难地盯着玩具,这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了:用一条毛巾将宝宝腹部兜住,将宝宝腹部提起,体重会落在宝宝的手和膝上,宝宝就能轻快地爬行。

练习几回后,宝宝也会自己将腹部提起离开床铺,用手脚爬行。 二、坐站行1、扶栏杆学站。

宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起,因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。

宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。2、迈步走练平衡 当宝宝能扶物站立后就可以练习迈步,这是学走的第一步。

双脚练习,宝宝用单腿支撑体重,并且练习站立平衡,为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力,也更为安全,健康。

三、递物品学分享 全家人围在一起,把小车推过去,让宝宝递给爸爸;把小球滚过去,让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去,让宝宝丢给奶奶,依此类推。如果宝宝做对了,就抱起来亲亲,奖励一块小点心。

让宝宝练习把东西递给指定的人,让他知道与人分享的道理。 四、学穿鞋锻炼自理能力 给宝宝买了新鞋子,宝宝十分欢喜。

当妈妈问:“新鞋子呢?”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了,妈妈问:“鞋子到哪去了?”宝宝会转头去找,因为新鞋是其心爱之物,宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

八个月宝宝早教音乐 早教音乐是很多阶段宝宝都会用到的早教方法,那么,对于8个月宝宝早教音乐有哪些呢?下面推荐四首早教音乐,有《哪个看书好》、《三个孩子过家家》、《弟弟和蚂蚁》和《玩积木》。早教音乐是训练宝宝听力一个很好的办法,因此除了以上四首早教音乐外,妈妈们还可以选择其他音乐,但是尽量让宝宝听一些轻柔、节奏鲜明的轻音乐:音乐节奏要有快有慢、有强有弱,让小儿听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐提高宝宝对音乐的感知能力。

家长可握着小儿的两手教小儿合着音乐学习拍手,也可边唱歌边教孩子舞动手臂,这些活动既可培养小儿的音乐节奏感、发展孩子动作,还可激发小儿积极欢快的情绪。 八个月宝宝粘人不是坏习惯 很多家长把幼儿"粘人"视为缺点,学前专家特别指出,低幼儿"粘人"不仅不是坏习惯,适当粘人的宝宝还直接有利于将来的沟通和交流。

0至1岁半的宝宝多半会对父母产生依恋感。如果到了这一年龄的宝宝,还没有对家人产生依恋感的话,就会给宝宝未来的生活打上阴影。

所以这段时间的宝宝最好自己带。当今社会,由于生活节奏加快,多数父母已经没有办法全天候养育、照顾孩子,很多家庭只能请保姆。

2.八个月的宝宝该怎么早教

语言智能培养 方法:继续训练发音,如叫爸爸、妈妈、拿、打、娃娃、拍拍、高举等,在引导他模仿发音后,要诱导他主动地发出单字的辅音。

观察宝宝是否见到父亲叫“爸爸”,或见到母亲叫“妈妈”。平常多与宝宝说话,多引他发音,扩大他的语言范围。

继续训练宝宝理解语言的能力,引导宝宝用动作来回答,如欢迎、再见、谢谢、虫子飞,以及听儿歌做1种~2种动作表演等。 生活中,在宝宝这个阶段,应抓住机会让宝宝理解“不”的意思,如宝宝要碰热水杯时,妈妈要对宝宝严肃地说:“烫,不许碰!”也可以拉着宝宝的手轻轻触摸杯子,然后把他的手离开物品,或轻轻拍打他的手,示意他停止动作。

对于其他宝宝不该拿的东西要明确地说“不”,并要摇头、摆手,让他懂得“不”的意义。 也可以跟宝宝玩一些听口令的游戏,如给宝宝讲“坐下”、“不能吃”、“给我”、“给我看看你的新鞋”等,看看宝宝是否会用动作来服从大人的要求。

如果宝宝做对了就亲亲他,并奖励他。 另外,也可以给宝宝看各种物品及识图卡、识字卡,最好一个名称配上同样一张事物图,使宝宝理解图是代表物。

认识几张图之后,可用一张图配上一个识字卡,使宝宝进一步理解字可以代表图和物。由于汉字是一幅幅图像,所以多数孩子能先认汉字,后认数字。

初教时每次只认一图或一物,继续复习3天~4天,待宝宝在会说图名时能从几张图中找出相应的图,记住了再开始教第二幅。宝宝学习的速度因人而异,不要和别的同龄孩子攀比。

也可以给宝宝念儿歌,讲故事,看图书,平常生活中,家长可以给宝宝念儿歌、读故事,并且要有亲切而又丰富的面部表情、口型和动作,给宝宝念的儿歌应短小、朗朗上口,讲故事可在每晚睡前给宝宝读一个简短的故事,最好一字不差,一个故事记住了,再换别的,以便加深宝宝的印象和记忆。每天坚持念儿歌、讲故事、看图书,并采取有问有答的方式讲述图书中的故事,耳濡目染,宝宝就会对图书越来越感兴趣,这对宝宝学习语言很有帮助。

养成喜欢读书的习惯,对他的一生具有重要的意义。但是,这么大孩子的注意力集中时间很短,一般几十秒到1分钟,要在宝宝有兴趣,很高兴时,与他一起念儿歌、讲故事、看图书,否则就没有意义了。

另外,要从小训练宝宝成为一个懂礼貌的好宝宝,宝宝开始用动作表示意思通常在7个月~8个月时。如说“再见”,一边说一边让宝宝摆手,家长也边说“再见”边向他摆手,使宝宝把摆手的动作与再见联系起来,逐渐懂得这个词的意思。

还有拍手表示“欢迎”,点头表示“谢谢”等,训练宝宝按照家长的话做出相应动作,加深对语言的理解。 训练目标:这对促进宝宝的语言智能发展很有意义,也为模仿说话打下基础。

尤其是这些游戏,增强了亲子之间的关系,对宝宝的身心发育也很有好处。 社交智能培养 方法:继续让宝宝多与同伴、家人以及陌生人交往,帮助他克服怯生、焦虑的情绪,引导他正确地表达感情。

尤其是生人到来时,家长一定注意不要随便让生人抱宝宝,也不要马上离开宝宝去和客人亲热,使宝宝有被“冷落”、“被抛弃”的恐惧。应该首先使他有一种安全感,然后以自己对客人的热情态度和友好气氛感染宝宝,使他对客人有信任感,再逐渐让客人接近他。

如果客人靠近时,宝宝有害怕的表情,你可以马上抱他离得远一些与客人谈笑,待一会儿再靠近,使宝宝有一个逐渐适应的过程。过一会儿,生人可给宝宝一个小玩具,同他玩一会儿,让他渐渐放松,同他笑笑,当宝宝报以微笑时才向他伸手。

生人接抱宝宝时,妈妈应仍在近旁,使宝宝有安全感,宝宝可以随时再向妈妈伸手,这才放心接近生人。哪怕生人一次接抱1秒钟,有过几次这种体验,宝宝就敢于接近生人和接近新事物了。

对于怯生较重的宝宝,家长应当注意要多带孩子外出,多接触人,尤其是同龄的小朋友。鼓励他与大家一起玩耍,不要因怕自己的宝宝“吃亏”而过度保护。

在与小朋友的接触和玩耍中,正确地引导宝宝树立同情心和竞争心,使宝宝自信、豁达、开朗、友爱、勇敢,使宝宝在将来的社会竞争中健康和幸福。 另外,妈妈可以经常将宝宝的右手举起,并不断挥动,让宝宝学习“再见”的动作。

大人离家时要对宝宝挥手,并说“再见”.反复练习。在宝宝情绪好时,帮助宝宝将两手握拳对起,然后不断摇动,学做“谢谢”的动作。

赞扬是宝宝智力发展的催化剂,对宝宝每一个小小的成绩,妈妈都要随时给予鼓励,要给予极大的关注和赞扬,并同全家人一起拍手、喝彩,营造一个热烈的氛围,促使宝宝不断增强自信心。这样,听到大人的赞扬,宝宝会重复刚刚完成的动作或语言,这对宝宝的影响是很大的,这是他成功的欢乐,也是他智慧活动的最佳心理状态。

3.八个月宝宝早教如何进行

一岁以内的宝宝眼睛视网膜没有发育成熟,应该尽量避免看视频看电视,以免损伤宝宝的眼睛和视力。一岁以内宝宝的早教应该以家长看宝宝听为主。一岁以上的宝宝才可以循序渐进的看视频动画,而且每天控制时间在半小时左右。

早教主要是锻炼孩子各种能力,激发孩子潜力的作用。但一定要给孩子一个有准备的环境,而父母对孩子的言传身教是十分重要的,孩子总和父母在一起,受父母的影响是巨大的。 1、作为孩子的母亲,首先要从自身做起,尽量建立良好的习惯,多读读早教方面的知识理念,并且根据自己孩子的自身情况去引导孩子,千万不要生硬照搬任何一本书的方法。 2、环境,可以在家中放一些钢琴曲等音乐等,宝宝小时候听音乐有助于各方面的发展,还有故事、儿歌、唐诗等等,都是不错的。对宝宝的语言发育也有帮助。 3、多跟宝宝做做亲子游戏,亲子互动是什么度代替不了的。宝宝一岁以后的话可以循序渐渐的看看又引导意义的视频动画,宝宝的接受能力、学习能力、模仿能力等等都是很强的。 4、可以适当的让宝宝接触识字、数学等等,但是如果宝宝没有兴趣的话,不要强迫。造成宝宝的厌学情绪反而更糟糕。多看看引导宝宝日常行为、习惯方面的比较好。 5、多鼓励孩子,给予孩子多方面的关爱。 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱都几块一份,我是专、售这个的,需要的话可以帮到你。教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。我是做早教的我的空间有好多早教的文章哦,愿和你一起陪伴孩子的成长.祝宝宝健康快乐每一天!

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