幼儿园组织早教活动工作总结

1.幼儿园教育活动总结

幼儿园2014年安全教育周活动总结(一)

今年3月31日,是第十九个全国中小学生安全教育日。3月31日—4月5日,是第七个福建省学校安全教育周。今年安全教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神,结合我园实际,组织开展好全省“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下:

一、提高认识,加强领导

我园全体教师利用例会学习时间,学习有关校园安全知识条例,将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以园长为组长的安全领导小组,由保教处和办公室对整个安全周活动做布置,制定实施方案,并要求各处室及班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。

二、开展的主要活动

1.3月31日开始,通过led滚动安全教育日(周)安全宣传标语。向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”----文明交通知识亲子材料,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

2.3月31日举行一次消防应急疏散演练。

3.利用晨会时间,每日上课前、放学后5分钟对幼儿进行一次安全教育。重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育。

4.4月1日组织中、大段幼儿观看《防骗专题片》,"强化安全意识,提升安全素养"。在小段开展“交通安全”儿歌诵,增强交通安全意识。

5.本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的幼儿作品展示。

6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育课”。深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

7.充分利用园网站、广播、qq群、宣传栏等教育阵地,进行安全知识宣传。

8.4月4日组织一次全园性的安全大检查,检查我园重点部位用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。重视校园安保工作,加强幼儿上下学安全教育与管理,防止安全事故。对安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

9.分发《清明节放假告家长书》,并安排好节假日值班工作。

10.4月5日将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于教育的全过程,共同营造和谐平安的温馨的校园。

幼儿园2014年安全教育周活动总结(二)

新学期又开始了,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。开学初安全教育周我们主要从以下几方面进行了安全教育:小精灵网

2月8日 幼儿周围环境的安全排查

开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查,发现隐患及时上报。

2月9日 上下楼梯的安全

外出活动(如做操、饭后散步、游戏等)时,提醒幼儿上下楼梯放慢脚步,靠右边走,不推不挤,不打闹。

2月10日 喝水、洗手、入厕安全

喝水、洗手、入厕时,男女小朋友分组排队进行,不推不挤,两位老师一前一后看管,时刻提醒幼儿注意安全。

2月13日 使用铅笔安全

教育幼儿铅笔不要两头削,书写时,不要讲话,不打闹,以防不小心刺伤自己和别人,课余不随便拿铅笔玩。

2月14日 户外游戏安全

户外游戏,幼儿格外活跃,要求孩子安全进行游戏活动,正确使用游戏设备,遵守游戏规则,有需要向老师求助。

2月15日 接送卡安全

清点每位幼儿的双卡,丢失的及时补办,要求家长严格执行接送卡制,尽量不要签字。

2月16日 吃零食的安全

给幼儿讲零食的害处,严禁幼儿离园买零食。老师强调,家长配合,小朋友互相监督。

2月17日 进行一次地震演练

讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的注意事项(抱头、快速撤离等),掌握逃生技巧,提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。

总之,本次安全教育周我们精心组织,认真准备,效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到,而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中,我们会继续把安全教育放在第一位,稳扎稳打,使安全工作更上一个台阶

2.幼儿园活动总结

12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。

为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。

家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。

我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时光总是过得特别快。

离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

3.幼儿园活动总结

12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、

"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

4.幼教30年个人工作总结400字

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

二、教育教学方面

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。( 散文网: )

三、安全工作及家长工作方面

安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

5.求幼儿园托班年度总结

今年的8月1日正式于卫生局归入教育局,更名为温宿路幼儿园。

根据所定计划,上半年主要做了三件事:凝聚人心求稳定、转变观念求发展、改善环境求质量。下半年,继续重点抓好三件事:一抓规章制度的建立与完善,二抓团队的凝聚与教育的发展,三抓校园设施的改建与创设,以此取得家长的满意,公众的支持和幼儿园的可持续性发展。

现将阶段工作总结如下: 一、明确办园方向,推行目标治理 本学期,作为一个临时组建的班子,必须在思想上树立全局观,调整心态,修正言行。通过班子会议、个别交谈、自发组织活动等途径,进行自我修炼、情感沟通。

在工作中,遇事相互虚心请教,共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。

努力营造一种融洽、舒心的氛围,构建一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的班子。 今年暑期,在局领导的关心和支持下:硬件方面投入约20万元,全面整改铺设了户外塑胶场地,使幼儿户外活动安全得到了保障;改扩建了三个幼儿卧室,完成大厅等处的改造及室外运动小山坡的创设,有效地改善了幼儿在园的生活游戏条件;软件方面,大家团结协作,各负其职,勤政廉政,处处成为教职工的表率,努力构建了一个各职能部门分工负责的互动式治理网络。

新成立的党支部加强了对工会组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用;同时党政工协同开展退休职工的各类送温暖活动;园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩;在园务治理中,广泛征求教职工意见进一步修订、完善有关规章制度和岗位责任制,并参照学习“实幼”方案,进一步完善考核,充分调动了教职工工作积极性。 二、更新教师观念,促进整体优化 首先,提高教师队伍的整体思想素质。

以每月的教职工大会、个人与小组等形式为学习载体,学习党的十七大精神,谈体会,交流心得,深刻领会十七大的精神实质,解放思想,提高了工作责任感。 其次,加强文明园风的创建。

每日实施行政值班、教师护导等制度,主动接受家长、社会监督;设立意见箱,建立家委会广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,全面提高服务质量,树立了温幼的良好形象。 第三,深化课题研究,完善管理网络,有序开展工作。

1、进一步理顺教师条线管理程序,给教师压担子,铺路子、搭台子,建立科学、规范的分层管理网络。 2、每月召开一次的教研骨干会议,保证全园保教工作有条不紊地进行。

3、细化条线工作职责。结合《关于加强教学常规工作的若干要求与保障措施》、《教师案头工作要求》、《一日活动作息时间表》等内容,加强学习,落实考核,归纳成绩,找出问题,加以改进。

第四,提升教师的专业化水平,推动师资队伍建设。 1、与实幼牵手。

分别从教研教学、人事管理牵手,切实提高园内管理、教科研和教学水平。 2、新老教师结对。

在日常班级管理、文案的撰写、活动的组织等方面帮助新教师迅速适应岗位,提高教学能力。 3、保教结对。

开展托班生活教师与班主任教师牵手合作共育活动,使其参与课题研究,形成一个教学共同体。 4、以点带面。

发挥园骨干教师的示范作用,实现优势互补,提高教师队伍整体水平。 5、加强园培。

鼓励教师进行学历再提高;开展多种形式的岗位技能、保教等大比武,全面提升队伍的综合素质。 6、加强对外互动。

积极参与实幼、中心组、03岁早教等活动,为教师创设参与教学评优、展示、外出观摩学习等条件。 三、落实素质教育,促进幼儿发展 (一)以教研活动为载体 ,提升教师的实践智慧。

1、开展同主题异结构活动研讨。 本学期,在主题《秋天》的研讨时,提前告知议题,教师充分准备。

通过讲讲议议,教师明确了在实施主题活动时,要把握主题的“内容要求”与幼儿已有经验和主观体验的关系;要关注经验积累的连续性和重复性的长程过程;以及同一经验指向的主题,在内容与要求上的体现是不同等。 2、积极开展教一课三研活动。

如:中班《多彩的秋天》、小班《三只熊》等教学研讨活动,从活动的设计、组织等方面拓展教师使用新教材的思路,提高教师在 “问题情景”中,分析与解决问题的能力、反思与调整的能力。 3、实施课程园本化。

与园特色有机整合,开展了系列节日庆祝活动:温幼娃娃庆中秋、娃娃庆重阳、消防日活动、娃娃迎新年活动等。 (二)以园本课题为载体 ,逐步建立园本课程。

以园级课题《优化托班幼儿生活,培养良好生活自理能力的实践研究》《弄堂游戏引入运动课程的实践研究》的实施与管理为抓手,营造课题新文化,以成功的情感体验激励教师成长,同时,关注过程管理,及时积累资料,逐步构建园本课程。 1、课题活动专题化。

幼班课题组围绕弄堂游戏的价值、弄堂游戏的材料准备与收集、适合各年龄段幼儿的弄堂游戏以及实践活动等专题积极进行研讨;托班课题组围绕生活化区域环境创设培养良好生活自理能力等专题积极进行研讨,使课题组真正成为教师专业成长的主阵地。 2、整合资源。

在课题的开展过程中,二个课题组分别以调查问卷、座谈等形式,取得家长支持,使课题开展得较有声色。 3、共享资。

6.幼儿园工作总结

本学期在市教育局的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。

工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、切实抓好常规性的教学工作 本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,在确定课程目标时,我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合,把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的具体情况,从尊重幼儿的兴趣和需要出发,注重幼儿自己探索性学习;从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性,良好的习惯、态度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。

同时在实施教育活动时,我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案,充分发挥自身的智慧,调动主观能动性,因地制宜,根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点,把握好教育的时机,组织好生动、有趣的教育活动。

同时,在实施主题活动中,我们能根据幼儿的学习动机,及时捕捉幼儿学习的兴趣点,生成相关的教育内容,收到了良好的教育效果。在环境创设上重视从课程整合性考虑,力求各方面相互协调统一,形成整体合力;在环境创设过程中,重视了环境随幼儿发展及教育目标的变化而调整,使环境能始终起到引导幼儿发展的作用。

同时发挥勤俭办园的精神及增强幼儿、家长的环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比、家长自制体育器械评比等。我们最注重的环境是精神氛围,教师用发现美的眼光捕捉幼儿的闪光点:孩子的每一句话都接纳;每一幅作品都欣赏;每一点进步都认可,和谐的师幼关系给孩子们带来了快乐和幸福。

幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。

保育员到园第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。

中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。

像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事”,但这“小”事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。 二、切实做好常规性的家长工作。

1.积极沟通,争取家长的理解与信任。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合《纲要》将我园的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿的统计表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。 2.积极争取家长资源,丰富主题活动。

每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《幼儿园里真快乐》中,班里好多的小朋友都从家带来了好玩的汽车。

在《丰收的季节》中请家长帮助幼儿自备1-2种秋天的水果和秋天成熟的农作物,家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功布置展示了“丰收快乐的秋天”。

随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”

就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?”在家长的大力支持与配合下,使我园的主题活动得以顺利有效的开展。3.组织形式多样的活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

我们开展了“快乐幼儿故事比赛”、“冬季体育运动会”等活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了各项活动,家长和孩子一起在大操场上玩二人三足的游戏等,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 4.召开家长会和向家长开放园内半日活动。

家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教。

7.幼教个人工作总结工作方面包括哪些

幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0-3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。幼教的一般教学成果:让小孩学会1岁6个月单独走路,1岁8个月学会单独上厕所;2岁要学会穿内衣,培养良好的习惯;2岁6个月能单独吃饭,自己穿衣服;2~3岁穿有鞋带的鞋,训练小孩复杂思考的能力;每天至少吃3种颜色的蔬菜,训练孩子的统筹能力;4岁要教育孩子学会自尊,自爱;5岁要训练孩子的自重意识;6岁要教育孩子团结,竞争的能力,强弱对比;8-13岁要使孩子明白学习的目的。

8.幼儿园主教师近一年来教育教学工作小结(200)

2014幼儿园教育教学工作总结(1) 本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素质,取得了一定的成绩。

在总结经验和积累整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下: 一、加强教学常规管理。 1.强化教师的备课、上课。

为了提高教师对教案的再研究再探索,介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。

2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。 要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。

小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划,有目标、有准备、有检查。

二、勤于学习,充实自我。 “问渠哪得清如水,唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念,革新理念,才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念,蓄积深厚的文化底蕴。

才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进行。

1.加强业务学习。 每周的周四分别为政治业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习。

让教师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。 2.积极鼓励教师参加自学。

本学我园教师的学习劲头很浓,大部分中青年教师都在参加本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。教师们平常还自订幼教刊物,有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等。

大家互相借阅,形成了很好的学习风气。 二、勇于创新,追求高效的工作质量。

幼儿园要想发展得好,吸引更多的生源。就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新。

所以在教学上,我们要求的创新主要体现在: 1.管理模式的创新。 幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。

要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、交流,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。

2.备课模式、读书笔记形式的再创新。 恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了提高大家阅读质量的一种方法。

我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思考。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验。

而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。 2.课堂、随堂听课模式的创新 课堂是孩子们的课堂,我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合作者。

所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主,突出了幼儿的主体性。

同时鼓励教师参加普通话的二甲考核,在课堂上,要求教师一律说普通话,青年教师必须说,老教师要学着说,让整个园形成一个人人说普通话的氛围。从而影响我们的孩子,养成用普通话与人交流的习惯。

而随堂听课,不再是园长的专利,很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们常常去很多有经验老师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的能力。 3.组织活动上的创新 本续期我园组织了幼儿早操比赛,并邀请了部分家长担任评委,首次举行这样的活动,老师们都很用心的对孩子们进行强化训练,反响很不错。

这也使我园的早操质量有了很大的提高。 4.特色活动的开展 我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参与的积极性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的提高。

当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。 总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序,成绩也是可喜的。

接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的基础上多思考、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。

9.幼儿园年度幼儿教育工作经验总结

总结

一、基本情况

上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,。用较少的时间取得了最多的业绩。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

二、主要工作目标

(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

(三)加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量。

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0一6个月的辅食与早教

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本文主要为您介绍0一6个月的辅食与早教,内容包括0到6个月宝宝如何早教,06个月的婴儿吃什么,06个月婴儿发育特征和例子。宝宝一个月开始加鱼肝油,促进钙吸收。四个月开始加钙片,补充乳制品钙的不足。每天补钙300-400毫克,上午补钙,下午补鱼肝油

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国家对早教的重视

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本文主要为您介绍国家对早教的重视,内容包括国家是怎样重视婴幼儿早期教育的,目前我国提倡早教教育很重视吗,国家对教育的重视程度。早期教育,国家没有强硬的规定,但是从孩子的生长发育的特殊性,还是在0-6岁的早期启蒙教育最合适。为神魔说呢?

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福州早教的地方

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本文主要为您介绍福州早教的地方,内容包括关于福州全部早教中心地址和收费标准,福州哪里有早教中心,具体点,如地址,教学质量,价格等,福州哪家早教中心好。智慧树幼儿园地址:师大边上兰庭新天地小区2、金宝贝地址:冠亚广场万婴跟踪亲子园地址:

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冯德全立体早教

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本文主要为您介绍冯德全立体早教,内容包括冯德全早教有谁用过,感觉效果怎么样,冯德全早教怎么样谁能介绍下,愁怎样选冯德全立体早教。冯德全早教有早教革命和早教方案《早教革命》是一本针对0-6岁孩子智力、性格、行为形成的最重要阶段的书

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早教中心终报告

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本文主要为您介绍早教中心终报告,内容包括早教中心课程顾问的工作总结怎么写,早教年度总结要写那几个方面,幼教中心生活教师年末总结2016。去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:奋斗吧当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做

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早教度工作总结

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本文主要为您介绍早教度工作总结,内容包括幼教30年个人工作总结400字,幼儿教师个人年终工作总结怎么写,早教年度总结要写那几个方面。在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细

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早教中心妇女节活动

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本文主要为您介绍早教中心妇女节活动,内容包括求:一个幼儿园三八妇女节活动方案,幼儿园38妇女节可以做哪些亲子活动,早教中心都有啥活动啊。幼儿园三八妇女节活动方案(一)活动目标:1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。2.会尊敬、关

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早教老师应掌握的知识

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本文主要为您介绍早教老师应掌握的知识,内容包括早教机构的老师必须要掌握些什么知识怎么样才能做到呢,成为早教老师需要掌握哪些技能要学多久,作为早教师,必须具备哪些专业知识。你好,我是晓波老师,很高兴能够为你解答。作为一名早教老师应

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普陀区早教知道中心怎么报名

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本文主要为您介绍普陀区早教知道中心怎么报名,内容包括谁能介绍下普陀区的早教中心,目前在上海的普陀区,早教中心哪家好,上海普陀区有什么小孩早教中心好点的。上海普陀区小丫丫幼儿园是民办AAAAA级,上海市文明单位。位于桃浦路1023弄47号。

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国际早教连锁机构

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本文主要为您介绍国际早教连锁机构,内容包括>有什么早教机构比较大型有连锁的,国外早教机构牌子,国际早教机构,最早的是哪家中国早教机构,最早的是。目前国内的早教机构非常多,金宝贝、东方爱婴、红黄蓝、美吉姆、培正逗点等,这些都是连锁的

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开展早教项目策略分析

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本文主要为您介绍开展早教项目策略分析,内容包括早教行业如何进行市场分析,幼儿园早教活动方案,早教中心运营思路。早期教育的市场调查分析问题大概应该分为几个方面:1. 准备从事的早教行业,如英语,艺术,全脑,运动等等。目前市场上种类比较多,可

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早教中心亲子活动邀请函

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本文主要为您介绍早教中心亲子活动邀请函,内容包括邀请家长开亲子互动活动的邀请函怎么写,早教周年庆活动邀请话术,幼儿园年假亲子活动邀请函怎么写。早教亲子活动邀请函【篇一:幼儿园亲子活动邀请函】“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动邀请函

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早教指导师月工作总结

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万载有早教中心吗

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孕期早教英语

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早教大型运动教具

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恩施早教投资方案

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玛尔比恩早教中心(旗舰店)怎么样

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宝宝一岁半需要早教

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早教是多少岁的

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呼市东方爱婴早教

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