早教中心终报告

1.早教中心课程顾问的工作总结怎么写

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当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,做一下工作的总结。

加入早教行业已经一段时间了,回想起来,时间过得真快,之前都感觉自己没有进入状态,找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在领导的几次会议上,经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案,通过公司对专业知识的培训与操作,这才让我找到了方向感,慢慢融入到了这种工作环境与工作模式,后面的工作时间里我每天都过得很充实,接待客户是陆续不断,虽然付出的劳动不一定得到结果,但我相信,付出总会有回报的,努力了就会有希望。现将我的一些心得与工作情况总结如下:

一、关于园所

1、加强常规工作管理,优化每日工作,提高工作效率和执行率。针对园所人员,工作随机散漫,没有计划,基本只有安排了才做,整个工作氛围不是有序系统的,所以建议园所加强常规工作管理,优化每日工作。

2、卫生制度落实到位,执行逐步走上正轨,但是仍然需要加强细节。园所卫生在大面积区域保持良好,但是细节基本仍然未到位,例如:玻璃,探视窗口,地脚线/边角垃圾,教室地垫缝隙垃圾,墙面擦痕等,所以需要大家共同完成细节地方的打扫,设施设备的维护。

2.幼教中心生活教师年末总结2016

2016幼儿教师年度工作总结

幼儿教师年度工作总结

回想起2016年末的那个年会,我仍然记忆犹新,却没想到,2016年又这样匆匆忙忙,悄无声息的走过,一路走过2016,留下的是我们老师们满满收获而归的果实,留下的是我们热情洋溢的微笑,留下的是我们认真工作的身影。如今的我们不单单只是去学习去自我成长,而是坚持不解的向前,去引领更多的人共同学习,共同成长。

回顾这一年的教学工作,我们时刻以幼儿为出发点,做好每一个细节的同时,去创新我们的教学模式和教学手段,通过老师们自身的钻研学习和园本的培训及上级领导给予的各种学习展现自我这样的一个平台的种种努力与机会,让原本教学经验缺乏的我们,得到了更高的提升与锻炼。

2016年的教学活动更是丰富多彩,除了开展好每个班级的教学活动的同时,更多的是把我们的课堂搬到我们教室的外面去开展,让幼儿在不同的环境感受不同的课堂氛围,在吸引幼儿注意力的同时,无形之间让孩子亲近了我们大自然的生活;通过亲子教学活动,不仅增进了孩子与老师与家长的亲密感情,与此同时,也让家长朋友们掌握了更多教育孩子的正确方法;通过幼教专家的讲座活动,让我们老师和家长能够从幼儿心里去看世界,去了解他们,尊重他们;通过我们本园讲示范课活动,外出进行教学活动,不仅提升我们老师的自身水平,也对幼教经验进行了互学互补;通过我们的“特色课户外体智能”活动的开展,不仅是让孩子能够玩中学,学中玩,更好的是让幼儿拥有了一个健康的体魄去好好生活。

2016年的这个团队更是震撼人心的,我们拥有的不仅是靓丽的外表,流露更多的是自信·坚强·认真·坚持·团结,我们共同成长共同进步,不让任何一个成员独自落下,我们看似文弱,内心却无比强大,我们看似不是特别耀眼,可已在无形之中闪闪发光,我们看似小心翼翼,却刚柔并济。一路这样走来,我们始终朝着一个目标出发,可能我们走的慢走的比较艰辛,但我们的内心经过这些磨练过后,将更加沉稳坚定,任何的风吹雨打也击败不了这样的团队,那么还有什么困难能难倒我们呢?

在说说自己这一年中的成长,于其说是在工作,其实我觉得更多的是让我体验到了怎样去生活,经营生活。及如何处理生活中所遇到的问题。这一年的成长如果说要我最感谢一个人,应该就是我敬佩的轩园长了,她给我的影响是最大的,可以说是说不出的感谢

了,一切尽在无言中吧,其次就是与我朝夕相处的姐妹同事们了,虽然说是在管理你们,但更多也是成就了我自己,我能看到你们每个人身上的闪光点,因此我从你们身上也学会了更多的东西,然后就是亲爱的孩子们跟家长们,给我留下了许多美好的画面,最后就是给予我种种发展机会与平台的睿盛德教育集团了,感谢一路上有你们,让我的工作之旅一路不在孤单。

2016年的我是自信的,是让我为之骄傲的一年,我收获满满,感动满满,开心满满,感恩2016!希望2016我将做的更好,我们的团队将更加优秀!!!

3.早教中心课程顾问的工作总结怎么写

加入早教行业已经一段时间了, 回想起来,时间过得真快,之前都感觉自己没有进入状态,找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在领导的几次会议上,经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案,通过公司对专业知识的培训与操作,这才让我找到了方向感,慢慢融入到了这种工作环境与工作模式,后面的工作时间里我每天都过得很充实,接待客户是陆续不断,虽然付出的劳动不一定得到结果,但我相信,付出总会有回报的,努力了就会有希望。

现将我的一些心得与工作情况总结如下: 一、关于园所 1、加强常规工作管理,优化每日工作,提高工作效率和执行率。 针对园所人员,工作随机散漫,没有计划,基本只有安排了才做,整个工作氛围不是有序系统的,所以建议园所加强常规工作管理,优化每日工作。

2、卫生制度落实到位,执行逐步走上正轨,但是仍然需要加强细节。园所卫生在大面积区域保持良好,但是细节基本仍然未到位,例如:玻璃,探视窗口,地脚线/边角垃圾,教室地垫缝隙垃圾,墙面擦痕等,所以需要大家共同完成细节地方的打扫,设施设备的维护。

3、团队建设。园所试营业以来,各方面都还在摸索当中,在逐步稳定的同时,企业文化还没有凸显出来,实践过程中,大家总结的太少,团队建设,企业精神仍然还未形成,所以建议加强团队建设,组织员工活动、培训、规划等,最终形成我们华展的企业精神和文化。

4、加强与家长的对话,深化会员管理,从会员中寻找园所的问题并加以改善,逐步走上规范化之路。 二、关于教学部 1、加强教师培训,努力提高教师团队的整体素质。

亲子园办园质量取决于上课质量,为了避免老师盲目应付,保证课程质量,所以要加强教师培训,敬业爱岗,思想素质高,对孩子关怀体贴,对家长耐心细致,勤奋好学。此外,园所可以对教师设置考核制度,设置课程汇报课,评选优秀老师。

2、教师技能的提高。园所老师优点各异,各有所长,大家可以相互学习,提高整个团队的技能,例如,萌萌老师擅长手工,东东老师擅长音乐舞蹈,艳艳老师擅长布置等,大家相互学习,争取素质的综合提高。

3、扎实教研活动。教研活动可以以专题来做,例:本周为“语言课教研”,大家齐心协力来研讨课程设置,每个人都出点子,让课程更兴趣盎然。

只有教研活动的开展和完善,将会让我们的课程越发紧凑,更具备系统性,专业性,灵活性,力求教研契合教学实践,符合老师需求,从而提高课程质量。 三,关于销售部 1、团队竞争机制的建立。

顾问团队需要的是激情,向前(钱)冲的决心和力量,所以,目标激励,目标细化,目标分配,让每一个计划目标落实到每一个人身上,压力与动力并存。 2、工作习惯的培养。

虽然大家各自找到销售的方式和心得,但是紧贴工作的习惯还不是很完善,随机性较大,较被动完成工作,漫无目的的情况时有发生,所以必须把顾问的工作程序化、日常化,加强工作的细致性和计划性。 3、深入开展课题研究,不断显示园所的特色和优越性。

针对现有会员的特点和差异性,基本总结出现在孩子普遍存在的问题,例如:秩序性的原因与培养,专注力的原因和培养,适应能力的原因和培养。可以以此为课题,成立课题组,通过研讨交流的方式,找出有效方式,形成一个个案例范本,做出我们红黄蓝的特色,以此配合慧心父母课堂、宣传等工作的开展和普及。

4、积极探索0-6岁的早教策略。面对家长形形色色的问题和疑惑,我们自己应该在综合学习的基础上,形成一套红黄蓝的理论策略,共同做早期教育指导工作。

5、坚持培训。园所不断的培训能给大家源源不断的知识充电,从而保证专业知识的稳固和熟悉,并且在培训中大家都能找到自己的不足,从而加强学习。

四、关于自己 1、领导管理能力缺失。作为一个销售团队的领导人,我就是大家的榜样,冲刺的带动者,激励的鼓动者,但是我没有做到,从自身的销售业绩就没有做到。

每个人的性格里都会有缺陷,我缺乏激情,缺乏欲望,所以我的性格影响了我的团队,因此,要我的团队改变,积极向上,只有领头羊的改变才能激励大家,所以,我要做的第一步,就是改变! 2、工作效率不高。工作效率影响执行率,我的工作效率不高,究其原因就是目标没有细化,计划没有执行,任务分配不合理到位,我带领的团队都存在这个问题,所以,改变,培养习惯是第一步。

3、沟通技巧欠缺。聆听、语速、收放自如,都是我还不完善的缺点,所以沟通技巧和说话技巧均要努力提高,实现这个的最好办法就是实践,在实践中积累,积极主动接待家长,自我总结,不断学习的过程中获得能力。

所以针对顾问和本人的问题,最主要的是先从态度开始,勇于改正自己的错误和承认自己的错误,正确看待问题,不极端不误解。此外,我还需要学会倾听,只有先学会听,才会说,慢慢喝家长沟通,积累经验和方式方法。

并且作为一个部门领导人,摆正自己的位置,积极影响团队,带领团队完成任务,踊跃找问题找方法,统筹规划,正确管理。我们需要快速准确的制定完整的工作流程,工作细化到人,细分到每天每时,增强责任心。

最。

4.幼儿教师个人年终工作总结怎么写

时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。

在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。

为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

5.怎么写幼儿年度总结

幼儿园年度保教保育个人总结

杭州朝晖幼儿教育集团这一年来始终坚持以人为本的原则,对幼儿进行以自身为基础的、促进全面发展系列教育教学活动,让幼儿学会学习。并加强新形势下的家长工作班级工作得到了家长信任和支持,现将主要的工作思路,方法进行回顾小结,以利今后取长补短,不断进取。一年来,我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度,以主人翁的态度对待一切事情,力争出色完成各项任务,常常带病坚持工作,坚持出满勤,出全勤。时时提醒自己:用饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子,用我的爱心、耐心和细心去浇灌他们。

一、保育工作方面:

在日常的保教工作中,我坚持“安全第一”,注重培养幼儿良好的学习、生活习惯,主动配合班主任的各项工作。本学期幼儿进入中班下期,孩子之间爱打闹,但我们依然在人数最多的情况下做到了安全事故为零,这与幼儿园常以“安全第一”作为宗旨及我们保教人员的付出是分不开的。在平时我们除了每天早上入园的时候认真地做好晨检工作,杜绝让幼儿带进危险小物品,时刻提高警惕,及时阻止幼儿的危险性行为,还针对中班幼儿已较懂理这一特点,在集中教育活动中对幼儿进行养成教育,让孩子懂得朋友之间要团结友爱,这样既让孩子养成了好的习惯,也做到了无安全事故发生,可谓一举两得。班级中两位教师及时沟通,保持教育的一致。与保育员、卫生老师配合做好各项工作。在日常生活中为幼儿创设良好的环境。心理环境上,热爱、关心、尊重每一位幼儿。注意观察每个幼儿、耐心教育幼儿,得体处理幼儿间发生的矛盾。关注幼儿个别差异、帮助适应环境较慢的幼儿排除不愉快情绪。物质环境上,根据主题,分别更换环境布置,使环境符合本班幼儿的年龄特点。活动区中为幼儿增设更多的材料,增加教师自制教玩具。让幼儿的分组学习更加丰富。继续创设自然角,并进行一定的更换。

二、家园联系方面:

俗话说:“百姓百姓百条心”家长也如此,无论是素质好的还是素质差的家长我们都给予真诚的对待。对他们提的建议,困难我们都尽力帮助解决。现在家长碰到问题愿意找我们商量,连上什么类型的小学也来征求我们的意见。班级的进步跟家长的配合分不开,家长的配合跟老师的家长工作做的如何分不开。只有在良性循环下才能扎实的做好教育孩子的工作。

三、在幼儿行为养成方面:

通过老师与保育员的努力,孩子们在这方面有了一定的进步,具有了一定的是非判断能力,能做到团结友爱与其他幼儿友好相处了;孩子们也能自己做自己的事了,比如午睡起来之后的自己穿衣、穿鞋;另外,我们坚持从小事入手,培养幼儿养成良好的卫生习惯。但本学期在对一些胆怯幼儿不愿喊老师的问题上教育得不是很好,希望来期改正。

四、教学方面:

根据儿童成长目标,制定美术、音乐、体育等教学活动。根据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异,因材施教,有针对性地进行教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在美术上,由于中班幼儿有了自己一定的思维与想象,所以我注重创造自由轻松的环境,多让幼儿想象作画,真正做到让孩子的画来反应他们真实的内心世界,并指导幼儿得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动,像制作不倒翁。数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在幼儿面前,这样不但丰富了幼儿的知识面,而且提高了幼儿的学习积极性。

但在自制一些数学操作材料上,我还需要再勤快一些,让幼儿拥有丰富的操作材料。还利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿园对书籍、阅读和书写的兴趣。能在每年工作结束时回过头来公正地评价自己本年的工作,会给今后的工作带来更多的帮助,也真心地希望自己在发现错误的同时要能做到改正,因为只有这样,每期的反省总结才是有必要的,所以相信在下期的工作中我会努力去克服本期的不足,争取在下期的工作中能见到自己对自己工作评价满意的语句。

6.幼师的年终总结(小班)文稿

一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。

但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。

因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。

""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。

给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。

两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。

从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。

还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。

面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。

数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。

像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。

而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。

我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。

我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。

使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。

这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。

特别是XXX,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。

但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是。

7.怎么写托管教育学校年度总结报告

本学期的工作也结束了。

回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。

现将本学期几个方面的工作进行总结。 (一)班风班貌方面: 学期初,幼儿的情绪较不稳定,幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。

针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长,孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。

在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,能请求老师帮助、解决。

进步较明显的孩子有:李文钧、刘俊麟、夏星晨等。 (二)保教工作方面: 班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展,班级教师在意识、行动上均引起高度重视,向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的问题,交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。

在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。

能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。 (三)班级教学方面: 1、注重常规教育 新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始,所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。

让幼儿了解什么时候做什么,怎么做,从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。

如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处,而且还教他们进行活动的方法。

在生活中,不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时,幼儿争抢玩具的现象很多,我们让幼儿学习用一块,拿一块,学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。

自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。

2、创设良好的环境,培养幼儿的学习兴趣 我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料,师生共同制作,培养了幼儿动手、动脑的能力。

在集体教学活动中,为了让幼儿保持良好的学习兴趣,我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习,激发 幼儿学习的热情。

3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的过程中总会遇到许多新的问题。

班级教师共同交流、沟通、探讨,将最根本最紧迫的问题逐一探讨,想出合理的对策,共同协作,使存在的问题得到根本解决,使好的构想做法要更加合理化,实用化。 4、针对本班幼儿多数个性较强,生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的现象,共同交流,共同学习好的文章,共同向有经验的老师请教;针对个别幼儿好动采取个别辅导,帮助。

(四)家长工作方面: 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。

因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法;对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。

在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动,如:家长会、;组织家长参加亲子趣味运动会,这些活动都得到家长的支持和一致好评。

(五)不足之处: 本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断提醒,不够自觉;个别幼儿喜欢打人。 一学年来,工作中还有许许多多,各个时期,不同细节的工作。

它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成,互相促进,我们虽引起了重视,但在协调它们之间的关系,统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。

在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战。

8.早教年终孩子评语

1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你, 如果你再大胆,勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子. 2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学 习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的. 3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友 能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你. 4.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的 目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表 现会好. 5.你是个聪明,有主见,能说会道的小姑娘,不管老师让你做 什么——唱歌,讲故事,回答问题……,你都能大方地,笑嘻嘻地做 好它, 老师喜欢你这样, 如果你能与小朋友团结友爱, 一定会更出色. 6.你是个活泼,可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物, 爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明,懂事的好孩 子. 7.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆 表现自己,一定会有更多的优点让老师发现. 8.,洋洋是个调皮,好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐 于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现. 9.你是个诚实,善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关中国最大的教育网站 专注胎教,育儿,婴幼儿教育 请浏览 宝宝教育网 母婴,胎教,育儿,婴幼儿早教 心集体, 看着你一天天进步, 老师真高兴, 愿你今后能有更大的进步. 10.你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看 你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己, 让大家都对你翘起大拇指. 11.你聪明能干, 争强好胜, 凡事都喜欢抢在前面, 这是个优点, 可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希 望你能和小朋友们共同进步. 12.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听, 你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信.相信自 己,你是最棒的. 13.你那灵巧的小手总能"变"出各种各样有趣的东西,你那大 大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你 的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色. 14.你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地 为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐 的宝宝. 15.乖巧可爱的小姑娘, 最爱听你甜甜的声音, 看你优美的舞姿, 在"六一"节的服装表演时,你的表现真棒,继续努力吧,你会更出 色的. 16.丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人.爱 学习,爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成 为一个勇敢的小女孩. 中国最大的教育网站 专注胎教,育儿,婴幼儿教育 请浏览 宝宝教育网 母婴,胎教,育儿,婴幼儿早教 17.诚实善良是你的优点,多动脑,多举手回答问题是你要努力 做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现. 18.洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出 援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学 习上有更棒的表现. 19.你是个活泼,好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身 影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子. 20.璐璐, 你的乖巧, 懂事让老师十分高兴, 你对小伙伴的关心, 帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出 色. 21.小怡聪明,懂事,能干,有爱心,各方面表现都很出色,有 很强的领导能力,老师为你感到自豪,相信升入中班后,你会有更出 色的表现. 22.你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老师问好,相信 这一优点会使你赢得很多朋友,努力吧,你会更出色的. 23.活泼可爱的小女孩, 一年来你的进步真大, 会自己穿衣服了, 还会唱好听的歌……,只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,一定 会是个聪明健康的好孩子. 24.你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时, 大家都为你鼓掌,愿你升入中班后,有更棒的表现. 25.你活泼,开朗,爱说爱笑,喜欢帮助别人,有正义感,如果 你学习时能更专心,一定会是个聪明能干的好孩子. 中国最大的教育网站 专注胎教,育儿,婴幼儿教育 请浏览 宝宝教育网 母婴,胎教,育儿,婴幼儿早教 26.懂礼貌,有爱心的小女孩,做事总是认认真真.知道吗?你 画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒. 27.蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心.独立自主性很 强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现. 28.菲菲是个聪明,能干的小姑娘,你那纯真,善良的心灵,就 像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活跃,理解能力,表达能力 强,愿你今后有更好的表现. 29.爱关心别人的小女孩,你的歌声很动听,你的舞姿真优美, 你的动手能力也很强, 愿升入中班后, 你的身上有更多的闪光点出现. 30."阳阳真能干!阳阳真能干! "小伙伴又在表扬你了!你真 得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有。

早教中心终报告

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