开展早教项目策略分析

1.早教行业如何进行市场分析

早期教育的市场调查分析问题大概应该分为几个方面:

1. 准备从事的早教行业,如英语,艺术,全脑,运动等等。目前市场上种类比较多,可以先从自己想从事的这个种类入手,排除其他种类,做一个筛选,罗列出来这一区域同行业的情况。对对手进行排名,分析,对比,要有数据指标的分析。如生源,课程,学费,生源招收情况等;

2. 准备运营的地点,如社区底商,商场儿童区域,成熟社区集中地,教育综合体等等。地点的选择,实际上就是这行业成本占比最大的部分,简单说租金的高低直接决定成本的大小。成本从某些方面讲会直接影响运营情况,必须充分考虑;

3. 准备运营域人群消费能力,什么样的消费理念和消费水平,会决定消费行为;

4. 准备运营区域的幼儿园数量,每个幼儿园大概的在园人数,这个指标将会占决定生源的情况。

上面是大的几个方面,其他细节如营销手段,方案等还需要经营者有一定的策划。希望能帮到你!

2.早教中心运营有哪些思路

早教中心需要做到五大因素才能够有长远的发展:市场营销、教学管理、组织架构、人力资源、环境创设。

一、市场营销:面对面销售;电话;短信;“主动的”口碑销售;其他辐射销售(现有基础上增加销售对象)。任何一家培训机构得以生存的最大因素即是生源。如何在现有的模式下加以突破及创新,真正做到:人无我有,人有我优,人优我异。

二、教学管理。这个也可以分为几个模块:教师管理、课程设置及教师培训。

三、组织架构。完善清晰的组织架构图有利于员工更加明确自己的发展晋升方向。另一个重要的作用就是让每一个员工都能够明白自己进入这家机构之后能够得到什么样的发展,帮助他们做好在机构的职业生涯规划。

四、人力资源。给人前途,这与上面讲的好的晋升机制有关,给员工越来越好的发展空间和现实待遇最重要;梯队建设,一个是学历方面的梯队建设,一个是岗位上的梯队建设;增加沟通,会议、培训、文件、公告栏、网站、集团短信、聚餐、出差各种各样的沟通方式被用于促进员工队伍。知人善任,每个人都有不一样的长处和短处,通过合作了解人的长处。

五、环境创设。首先家长最关注的就是:安全!坚持“自然和朴素是根本,在现有条件下每过一段时间可以进行一次更新面貌,保持对孩子的吸引力”。需要用心建设有意义的东西给孩子们,早教机构里建立适合孩子的设施,对孩子来说就是全新的体验。

3.好聪明幼儿园早教周计划表怎么写

一、指导思想 依据上海市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》,围绕本园园务计划要求和任务, 继续以“提高0—3岁婴幼儿家长科学育儿”的研究为突破口,利用本园优质师资建立早教指导队伍,对幼儿园所辖社区内的0-3岁婴幼儿家长普及科学育儿知识和科学育儿方法,提高家长的受指导率,希望通过实践与探索,广泛宣传科学知识和教育子女的科学方法,进一步提高家长的科学教子水平和能力,同时,在实践的过程中提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力,与社区共同做好促进婴幼儿发展的工作。

二、现状分析 我们的早教队伍逐步稳健壮大起来,特别是在教研活动的理论学习中,进一步加强教师对各早教工作文件的理解、内化,不断转变教师的教育观念,从教师的教育实践的共性问题中寻找理论依据与实践对策,切实有效地解决问题,促进幼儿发展。教师们也感受到政府对0-3岁散居儿童的家长及看护人早期教养质量提高的重视,树立了正确的早教指导观。

每一个教师都明确重视早教工作对全面推进素质教育的重要性和必要性;教师们树立了可持续发展观念,即用发展的眼光去看待每一个孩子,承认并注重孩子的个体差异,充分挖掘每个幼儿的闪光点和潜能,使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。 我们针对家长的强烈需求,精心设计了亲子早教活动方案,但由于预防手足口病等特殊原因,我园结合不同年龄段的婴幼儿的年龄特点,开展了不同形式的早教指导活动。

如制作内容丰富的早教小报,联合村居委计生干部,设点发放小报,上门进行指导。在宣传科学育儿知识的基础上,进行适当的预防传染病的宣传,让家长们在满足孩子社会交往需求的基础上了解一些防护措施。

家长们对我们工作的调整也非常支持,但是还是强烈地表现出想参加亲子互动活动的愿望,因此结合家长需求以及工作中存在的不足之处,本学期我们将把工作做得更为主动一些,细致一些,并将重点工作落在有效组织早教亲子活动上。 三、工作目标 1、认真定时开展早教教研活动,以点带面,辐射全体,培训一支勇于创新的早教师资队伍。

2、深入了解家长所需,运用最新教育理念,提供科学的服务内容,有效地开展早教推广及服务活动。 3、积极筹备、设计、组织早教亲子活动,做好活动前的联络和宣传工作。

4、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深化。

四、具体措施 (一)理论与实践相结合,全面提高教师的指导能力1、分章节深入学习《上海市03教养方案》、《浦东新区03早教指导方案选编》。2、通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,帮助新教师分析指导行为,积累指导经验,提高指导能力。

3、应用、实践《浦东新区03早教指导方案选编》中的内容,做到有实践,有反思,在借鉴已有成果的基础上,创自己的特色。4、注重园本培训,充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用,全面提升我园指导员素养。

5、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上,进行03的课题研究。(二)开展多种形式的早教服务活动。

1、为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询等,并听取来自家长的意见和建议,抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。2、深入有效地开展早教推广及服务活动,继续开设早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、亲子教育、资料查询等多个方面的服务项目。

3、组织生动有效的亲子活动。(三)开展早教教研活动,提高早教科研工作质量。

1、定期开展早教教研活动,以优秀教师带动全体,提高园内早教指导老师创新能力。2、课题实施教师分享课题研究过程中的经验和困惑,让更多的教师具有进行早教研究的意识。

3、与姐妹园加强联系,在相互学习中改进本园的早教工作。(四)注重早教资料积累。

1、积累早教教研活动资料,以及课题研究资料。2、积累各项早教活动资料,听取家长的反馈并作出调整,资料收集归档。

3、做好幼儿成长档案的记录工作。五、具体工作安排1-3月份:1、制定本学期早教工作计划。

2、早教大教研活动。 3、宣桥社区1-3岁婴幼儿信息采集,建立婴幼儿档案。

4、开展早教开放活动。5、总结反馈早教指导开放情况,商讨解决策略。

4-6月份:1、早教大教研活动。 2、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。

3、开展早教开放活动。4、早教小报的制作与发放。

5、分章节学习《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》。6、听取开设早教指导站定时向社区开放活动的建议7-9月份:1、宣桥社区1-3岁婴幼儿信息采集,建立婴幼儿档案。

2、对教师进行早教指导的培训。3、召开两次早教大教研活动。

4、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。5、开展早教开放活动。

6、总结反馈早教开放活动的情况。10-12月份:1、召开两次早教大教研活动。

2、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。3、开展早教开放活动。

4、总结反馈早教开放活动的情况。5、对本年的早教指导活动进行总结与梳理。

6、各类资料收集、归档。7、完成年度的受教育率的统计8、早教教案、案例汇编。

4.婴幼儿早教中心的具体项目以及这种环境需要为婴幼儿考虑些什么 爱问

淘宝:早教教师培训店铺2011 早 教 资 料 全 目 录 一、早教中心创办指导 、运营资料目录(单独购买800元) 创 办 指 导 手 册 第一章 早教市场概况 第一节 影响早教市场规模的关键因素 第二节 早教行业总体概况 第三节 早教市场消费需求及特征分析 第四节 国外早期教育的状况 第五节 早教中心在行业重要具备的特色与优势 第二章 早教中心章程 第三章 早教中心开业前期准备 第一节 早教中心选址篇 (选址、租铺洽谈的注意事项) 第二节 早教中心场所要求 第三节 早教中心的装修 第四节 开业招生硬性广告举例 园 长 管 理 手 册 第一章 早教中心的业务模式 第二章 组织结构和各部门岗位职责 第一节、早教中心组织结构图 第二节、早教中心各岗位职责 第三章 早教中心园长的工作流程 第一节、早教中心园长每日工作流程 第二节、早教中心园长每周工作流程 第三节、早教中心园长定期工作流程 第四章 早教中心园长的管理要点 第一节、早教中心管理公式 第二节、市场管理 第三节、销售管理 第四节、教学和教师管理 第五节、定期给园所体检 第五章 早教中心园长的管理艺术 第一节、设立目标的艺术 第二节、提高执行力的艺术 第三节、领导的艺术 第四节、授权的艺术 第五节、离场测试的艺术 第六节、建立团队的艺术 教 学 园 长(主 管)管 理 手 册 第一编 岗位职责篇 第一章 早教中心教学园长(主管)的岗位职责 第二章 早教中心教师岗位职责 第三章 早教中心配课教师岗位职责 第四章 早教中心兼职教师岗位职责 第五章 入园过渡班生活教师岗位职责 第二编 教师招聘、培训和评比 第一章 教师招聘、培训 第一节 教职工应聘登记表 第二节 主管级以上干部面试提纲 第三节 招聘教师面试提纲 第四节 面试主管、教师评分表 第五节 教职工聘任于管理制度 第六节 劳动合同 第二章 教师培训安排 第一节 岗前培训协议 第二节 教师培训时间安排表 第三章 教师评比 第三编 教学制度与标准 第一章 备课制度 第二章 上课制度 第三章 课内标准细则 第四章 公开示范课 第一节 示范课课前的准备工作 第二节 示范课电话预约基本范例 第三节 示范课当天的工作及注意事项 第四节 示范课结束后的工作 第五节 示范课家长须知内容 第六节 示范课定稿 第五章 家长说明会 第一节 家长说明会形式 第二节 家长说明会准备工作 第三节 家长说明会流程 第四节 家长说明会参考内容 第五节 家长说明会时间安排表及注意事项 第四编 续报制度 第一章 续报率统计说明 第二章 教师续报计划表 第五编 家长满意度调查 第一章 早教中心家长满意度调查 第二章 早教中心家长教学满意度调查 销 售 园 长 管 理 手 册 第一编 岗位职责和行为准则 第一章 早教中心销售副园长岗位职责 第二章 早教中心课程顾问岗位职责 第一节 招聘、薪金和培训 第二节 早教顾问岗位职责 第三章 早教顾问行为准则 第一节 仪容仪表 第二节 客户冲突协调管理 第二编 早教顾问业绩分配和激励制度 第一章 业绩分配制度 第一节 限制顾问间恶意竞争的办法 第二章 激励制度 第三编 销售工作会议 第一章 会议种类和时间 第二章 会议内容 第一节 周例会内容 第二节 月例会内容 第三章 会议要求 第四章 谈话 第四编 投诉的解决 第一章 正确理解客户投诉 第二章 投诉处理的原则 第三章 对投诉的一般处理程序 第五编 销售管理表格 早 教 中 心 市 场 管 理 手 册 第一编 市场推广主管岗位职责和要求 第二编 市场推广基础知识 第一章 为什么要做活动 第二章 如何令活动更加有效 第三编 开发潜在客户 第一章 了解园所周围的资源 第二章 接触园所周围的资源 第三章 与各个机构的共赢合作方式 第一节 与新闻媒体的合作 第二节 与政府机构的合作 第三节 与社区管理机构的合作 第四节 与教育服务机构的合作 第五节 共赢计划书 第四章 合作商户洽谈技巧 第一节 掌握的原则 第二节 洽谈计划 第五章 常规活动文案 第一节 妇幼保健院合作方案 第二节 社区活动方案策划 第三节 育儿讲座活动策划案 第四节 “周末亲子乐翻天”趣味竞技赛方案 第五节 亲子游园读书会流程策划案 第六节 “快乐恰恰恰”圣诞聚会策划案 第七节 欢乐嘉年华——创意DIY生日会策划 第六章 每月活动文案 第一节 一月份活动 第二节 二月份活动(春节、元旦) 第三节 三月份活动 第四节 四月份活动 第五节 五月份活动 第六节 六月份活动 第七节 七月份活动 第八节 八月份活动 第九节 九月份活动 第十节 十月份活动 第十一节 十一月份活动 第十二节 十二月份活动 二、教 师 培 训 资 料 类 讲 义: 1、亲子教师内部培训讲义 单独购买400元 2、亲子园常见问题解答规范化语言提示文案 单独购买400元 3、教师必读——前台沟通咨询培训文案 单独购买200元(含第4) 4、教师必读——课程教学篇 三、教案相关培训讲义 1、蒙台梭利理论与实践——日常生活教育教师培训资料 2、蒙台梭利理论与实践——蒙氏教具操作指导手册 3、感统培训ppt讲义(电子版) 4、清大学堂右脑开发理论知识教材 5、七田真右脑知识ppt 四、早 教 课 程 教 案(全套资料请从以下所有课程中任选十门课程教案):。

5.幼儿园应从哪几个方面评价一个教育活动

主要有以下几方面:

(一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。

(二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。

(三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。

( 四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。

(五)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习.

(六)制度完善。安全工作。生活卫生。环境布置。

6.如何有效开展小班区域活动的策略

区域活动是我们为幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境。

让幼儿在活动中充分表现自己的能力,通过摆弄物体,自由操作,观察和实验而认识物体的特征和物体之间的关系,解释事物现象,发现问题,解决问题。从而发展幼儿的思维能力,形成智慧,发展个性,培养自信,促进每个幼儿全面和谐的发展。

一、师生相互交流是活动开展的成败关键 在活动过程中,教师应该注意增进幼儿之间的相互交流。因为幼儿彼此间是平等的,他们可以毫无拘束地自由交流、讨论。

在这样的交流互动中,幼儿既放松,又保持了独立性,这是教师直接指导所达不到的。因此,我们在组织幼儿活动的过程中,要善于引导幼儿相互讨论,充分尊重幼儿游戏的权利,允许幼儿在游戏中按自己的意愿大胆表现,并做好及时的观察捕捉指导。

如在表演游戏中“妈妈”对“爸爸”说:“爸爸,我现在很忙,你去熨熨衣服。”“爸爸”照办了,也许幼儿是很随意的,而教师应能观察到并及时给予肯定“她真像个妈妈!不仅会安排自己,还会安排爸爸劳动。

生活中的妈妈就常常是这样的。”以此来确立或强化幼儿的角色意识,帮助幼儿的发展。

二、选择适合的游戏是活动顺利推进的途径 通过在班级活动室内创设各种活动区域或区角,提供自由活动场景,利用自由活动时间,以开展幼儿自选活动,是幼儿园开展教育活动的一种重要形式,这种教育活动形式可最大限度地发挥幼儿自主探索与学习的积极性,在区域活动中,应该根据幼儿的兴趣、爱好、特长及能力创设各种符合幼儿需要的游戏活动,并给他们提供充分的材料,让他们在没有心理压力的情况下,获得充分的活动机会,并体验成功的愉快,增进交往,发展社会性以及健康的人格。三、合理的创设区域活动的空间位置 选择最佳空间布置区域活动区。

我们把图书区放在采光较好的地方,并自制了小书架供幼儿整理、摆放图书。自然角放在朝阳的地方,无土栽培、水培食物和泥土栽培的植物归类摆放整齐,方便幼儿管理和记录。

建构区幼儿操作起来,相对比较嘈杂,所以放置宽敞的地方上,并给予幼儿展示作品的空间,他们的成功感得到了满足。表演区和体育区也需要很大的空间来展示幼儿的才能,所以也设置在教室外的走廊上……确定好空间位置,教师就要动脑筋想办法收集活动区材料。

四、充分利用家长资源,收集区域活动材料 孩子的接送大多是爷爷奶奶,他们一开始不理解怎么现在的教育还要让孩子收集废旧纸盒、瓶瓶罐罐呢?为此,在每次的交谈中,我们都会喧传这些废旧的价值(可以作为孩子小制作,选择的半成品;可以制作成孩子区域活动中的操作材料,可以作为幼儿游戏中的辅助材料等),并以实物展示的方式,直观的呈现在家长朋友的面前。当家长了解到废旧材料的好处后,很多家长主动帮助孩子收集材料,并积极出谋划策,令孩子的活动积极性大大增加。

现在当我们需要什么材料的时候,家长们都非常的配合我们的工作。自然角里的许多绿色植物也都是幼儿自己种植带到幼儿园来的。

五、根据主题的开展,创设互动性的区域活动 区域活动的创设是主题开展兴趣的切入口,也是教学活动的延伸。所以区域活动的创设一定要根据主题的开展进行及时的填充和更新。

创设中要开动脑筋,根据幼儿的兴趣和需要,采取多种形式,真正发挥区角活动的互动性,让各区域都“活”起来。就拿我们表演区来说吧。

结合主题《我做哥哥姐姐啦》中的《我的家》我们在区域中放置了抹布、扫帚、围裙、帽子、桌子、椅子。幼儿在区域游戏中,扮演哥哥姐姐的人让弟弟妹妹们坐在干净的椅子上,做哥哥姐姐的小朋友就分工合作,有的扫地,有的擦桌子等等。

幼儿们在与情景互动中操作,既积累了知识又体验到了游戏的快乐。结合家乡主题开展建构游戏《张渚的建筑》《机器人》,准备幼儿熟悉的家乡环境以及房子的图片,通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、拼贴、搭高的技能,进一步拓展幼儿的生活经验,让幼儿了解家庭成员的生活关系。

在第二主题《长大的我》中开展表演游戏《小猪变干净了》、《小熊拔牙》,引导幼儿选择材料、自制道具,学习与同伴一起表演故事。知道孩子已经慢慢的长大,并需养成保护牙齿,保护口腔的好习惯。

在角色游戏《餐厅》、《串串烧》中,我们制作了各种小吃的材料,如小笼馒头、饺子、面条等等,并设置相应的区域环境,让幼儿学会协商分配角色,能与同伴合作游戏。在第三主题《金色的秋天》收集各种彩色的图片,让幼儿感知秋天美丽景色,重点创设美工区域,展示幼儿制作的树叶拼贴画,制作水果娃娃,树叶印画等活动,让幼儿进一步感受秋天。

在第四主题《马路上》和幼儿一起共同收集玩具小汽车,创设马路、红路灯、大型公共汽车等场景。开展建构游戏《停车场》,请幼儿扮演司机和乘客、汽车司机和交警、行人,进一步让幼儿遵守交通规则,了解交通常识,鼓励幼儿与同伴合作,体验合作的快乐。

在表演游戏 《大灰狼和小兔子》中有幼儿熟悉并使人们憎恶的"大灰狼",还有孩子们喜爱的"小狗"、"小猫"、"小兔子"、"公。

7.一名学前教育大一新生职业规划的策略实施怎么写

职业生涯规划设计书 一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么;我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。

2、职业能力——能够干什么;我的具体情况是喜欢学前的专业,有耐心,喜欢小孩子,有爱心,喜欢画画和唱歌,以及看书,有当家教的经历,能够和幼儿有很好的相处。能和孩子打成一片。

3、个人特质——适合干什么;我做的性格测试说我是个淡泊名利的人,确实如此。我没有什么太大的报复,太大的野心。

只想过一分简单快乐的生活就好。所以我很适合当幼师。

而且我的朋友都这样说。4、职业价值观——最看重什么;我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。

我不是个特别在意金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。

只要能糊口就行。我很喜欢孩子,并不是为了钱而去去当幼师。

只是为了孩子,能天天接触孩子,我会很快乐。5、胜任能力——优劣势是什么。

我的优势能力 我的弱势能力 a热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情 b关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面 c能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些 d对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现 e在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细 f有稳定平和的心态,淡泊名利 g敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战 a不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构 b在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定 c天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系 d对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责 e容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义 二、职业认知1、外部环境分析 ① 家庭环境分析 我来自于农村家庭,可是父母对我一直很民主,家庭氛围一直很融洽,和睦.所以我也继承了父母纯朴的简单,以及天生的乐观精神.家庭条件一般,可是我们一家人对生活的要求都不搞高,我爸妈希望我将来找一份简单的工作,过舒服的日子就可以了,我也是这么希望的. ② 学校环境分析 安师大位于安徽省芜湖市,有着良好的经济基础和腹地条件.安师大是安徽省的重点大学之一,师资力量雄厚.而本人所就读的学前教育专业,是教科院就业最好的专业,在安徽省的就业前景很好.学校为我们提供了大量的实习机会,而且大多数都是很好的园所。为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。

③ 社会环境分析 ○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计,2001年全国普通高校毕业生人数为115万,待业人数约为34万,占总人数的30%。到2005年,待业人数增加到93万,比2001年增加了近两倍。

而2007年中国普通高校毕业生将达到495万,比2006年的413万增加了82万,就业形势越来越严峻。2008年有550万。

2009年610万左右,加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人,09年的需就业大学毕业生总数逾千万。○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击,大小企业纷纷倒闭或裁员,就业市场遇寒流。

国内也出现就业难的现象,首先是受国际金融危机的影响,大量海外人员回流,从而使高端竞争出现重心下移,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。其次,金融危机进一步影响,将在今年下半年甚至明年才会浮现,这样一来,沿海地区的经济形势将出现多种不可预见的变化,预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩,从而大幅度地减少劳动者的就业空间。

第三,国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁;第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革,则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓,这可以说是第五个原因。

日前,中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。报告预计,到2010年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人,将是扩大就业岗位最多的部门。

对于就业缺口最大的专业,中国人事科学研究院也指出了具体的方向,该机构预计,2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。事实上,教育业从目前看反而应该迎来春天,正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。

而学前教育的就业情况还算良好,从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。④.职业环境分析 行业分析:从新中国成立以来,我国已经先后出现了三个生育高峰,从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。

这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面,都要面临着巨大的艰难和挑战。也给这些行业带来了巨大的市场机遇。

数据预测显示,2008年前后,正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。在新一轮的人口出生高峰中,平均年新生儿数量将有1700万~1800万,峰值大概出现在2010年左右,那时,新生儿数量将在每年2000万左右。

我国现代家庭中,独。

8.怎样做好早教计划

1~6个月 你可以挑选一些有声音的玩具去吸引他,比如音乐旋转的风铃,或者可以拿在手里摇的玩具.

7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时,应选择简单、有趣、耐用的玩具,如机动玩具(机动的小汽车和会动的动物模型)、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具,这样既增强了体质,又能促进智力发育。

10~12个月 可以开始训练孩子站立,发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西,可选择有启发性并能用手抓的活动玩具,以不易摔坏的为佳,如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。

1~2周岁 孩子会走路了,更加活泼好动,是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期,可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具,如边走边打鼓的小熊,木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。

3~6周岁 这时,孩子爱结伴、好动,有较强的求知欲和模仿欲,可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具,以满足他们的好奇心,锻炼动手能力。

开展早教项目策略分析

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本文主要为您介绍上早教听不懂指令,内容包括孩子为什么听不懂老师的指令,孩子不听指令怎么办,孩子在幼儿园听不懂老师指令,一直这样下去肯定会影响以后的学习,。在刚刚入园的孩子中,有那么一些孩子总是听不懂老师说的话以及发出的指令。照理

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国际早教连锁机构

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本文主要为您介绍国际早教连锁机构,内容包括>有什么早教机构比较大型有连锁的,国外早教机构牌子,国际早教机构,最早的是哪家中国早教机构,最早的是。目前国内的早教机构非常多,金宝贝、东方爱婴、红黄蓝、美吉姆、培正逗点等,这些都是连锁的

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普陀区早教知道中心怎么报名

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本文主要为您介绍普陀区早教知道中心怎么报名,内容包括谁能介绍下普陀区的早教中心,目前在上海的普陀区,早教中心哪家好,上海普陀区有什么小孩早教中心好点的。上海普陀区小丫丫幼儿园是民办AAAAA级,上海市文明单位。位于桃浦路1023弄47号。

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早教老师应掌握的知识

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本文主要为您介绍早教老师应掌握的知识,内容包括早教机构的老师必须要掌握些什么知识怎么样才能做到呢,成为早教老师需要掌握哪些技能要学多久,作为早教师,必须具备哪些专业知识。你好,我是晓波老师,很高兴能够为你解答。作为一名早教老师应

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早教中心妇女节活动

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本文主要为您介绍早教中心妇女节活动,内容包括求:一个幼儿园三八妇女节活动方案,幼儿园38妇女节可以做哪些亲子活动,早教中心都有啥活动啊。幼儿园三八妇女节活动方案(一)活动目标:1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。2.会尊敬、关

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早教度工作总结

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本文主要为您介绍早教度工作总结,内容包括幼教30年个人工作总结400字,幼儿教师个人年终工作总结怎么写,早教年度总结要写那几个方面。在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细

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早教中心终报告

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本文主要为您介绍早教中心终报告,内容包括早教中心课程顾问的工作总结怎么写,早教年度总结要写那几个方面,幼教中心生活教师年末总结2016。去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:奋斗吧当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做

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幼儿园组织早教活动工作总结

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本文主要为您介绍幼儿园组织早教活动工作总结,内容包括幼儿园教育活动总结,幼儿园活动总结,幼儿园活动总结。幼儿园2014年安全教育周活动总结(一)今年3月31日,是第十九个全国中小学生安全教育日。3月31日4月5日,是第七个福建省学校安全教育

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早教中心亲子活动邀请函

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本文主要为您介绍早教中心亲子活动邀请函,内容包括邀请家长开亲子互动活动的邀请函怎么写,早教周年庆活动邀请话术,幼儿园年假亲子活动邀请函怎么写。早教亲子活动邀请函【篇一:幼儿园亲子活动邀请函】“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动邀请函

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早教大型运动教具

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本文主要为您介绍早教大型运动教具,内容包括有没有幼儿教师自制教玩具的图片,幼儿园常用教具的类型,大家都使用过什么样的早教教具最近才知道大家都使用过什么样的早。玩教具种类:(一)玩教具种类及相关界定幼儿园玩教具可有不同的分类:按区角(活

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恩施早教投资方案

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本文主要为您介绍恩施早教投资方案,内容包括早教加盟中心大概要投资多少钱,怎么开一家早教中心需要投资多少钱,湖北早教加盟大概会花多少钱。首先考虑要不要加盟,自身有没有加盟的必要,自己想在什么地方办一个早教中心,如果是一线城市或省会城

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早教托管出来的孩子

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本文主要为您介绍早教托管出来的孩子,内容包括请问托管早教一般接收什么年龄段的孩子,早教中心可以解决托管孩子的问题吗,个人开了个家庭式早教托管中心,但是没有孩子,着急呀,希望有经验。答:不完全能,早教中心是偶尔上课的,类似家长带孩子去

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陆地早教与水育早教有什么区别

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本文主要为您介绍陆地早教与水育早教有什么区别,内容包括水育早教和普通早教有什么区别,请问一下,水育早教和普通早教有什么区别,婴儿游泳馆必须正常理解水育早教和一般早教的区别。针对这个问题,婴儿游泳馆可以这么回答,从水育早教的好处讲

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玛尔比恩早教中心(旗舰店)怎么样

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本文主要为您介绍玛尔比恩早教中心(旗舰店)怎么样,内容包括玛尔比恩早教品牌怎么样,玛尔比恩早教品牌怎么样,我们家附近几个月前开了一家叫玛尔比恩的早教中心不知道有没有去。我的女儿在玛尔比恩上课,为她选择早教中心的时候我也做过不少功

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宝宝一岁半需要早教

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本文主要为您介绍宝宝一岁半需要早教,内容包括一岁多的宝宝要参加早教吗育儿问答宝宝树,一岁半的小孩应早期教育育儿问答宝宝树,1岁半宝宝有必要上早教么。宝宝早期教育分年龄宝宝在一岁半左右的时候,整个感知系统还非常的原始,在这个阶段,只

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早教是多少岁的

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本文主要为您介绍早教是多少岁的,内容包括早教指几岁的孩子,早教是指几岁的孩子,到几岁早教就结束了育儿问答宝宝树,宝宝早教从几岁开始育儿问答宝宝树。早教指从人出生到小学以前阶段的教育,早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。幼儿期

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亏损2的早教中心能经营吗

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本文主要为您介绍亏损2的早教中心能经营吗,内容包括本人前几年开早教中心亏了200来万,还欠房东租金7万元,我过完年,早教中心已经面临亏损状态,请根据以上信息进行分析,该早教中心亏,早教中心经营不下去,中间出现员工频繁离职等问题,有什么

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早教开场亲子游戏

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呼市东方爱婴早教

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本文主要为您介绍呼市东方爱婴早教,内容包括呼和浩特早教机构比较好,呼和浩特早教哪些比较好,东方爱婴,东方爱婴的早教怎么样啊。我女儿在东方爱婴从8个月一直上到3岁8个月,每节课都是我陪伴上的,老师也比较重视妈妈一起上课的孩子(因为有的是